一、项目申报条件和绩效

（一）省级高技能人才培养示范基地申报条件

1. 申报主体为技师学院、高级技工学校、高等职业院校或省级以上中等职业教育示范校、特色校。

2. 办学条件优。学校办学基础条件符合国家相关规定，实习、实训场所建筑面积不少于1万平方米，校内实习场所主要实习设备、设施（或仿真模拟设备）具有先进性，能够满足实习实训需求；有与办学规模相适应的师资队伍，具备高级工及以上技能操作水平的实习指导教师占实习指导教师总数的80%以上，高级实习指导教师或技师和高级技师占实习指导教师总数的40%以上。

3. 培养能力强。学校办学方向、专业设置和办学模式适应当地经济社会发展需要。2021年注册在校生规模4000人以上，当年就业率95%以上。年开展各类社会职业培训6000人次以上。

4. 校企合作好。广泛吸引行业企业参与办学，已建立稳定有效的校企合作机制，积极实施教学模式改革创新。每个专业与3个以上的企业开展合作。

5. 社会效益好。项目建成后，社会效益作用发挥明显，招生规模稳步扩大，年培训能力提高1000人次以上。新增高技能人才占比30%以上。

（二）省级重点产业急需紧缺技能人才培养基地申报条件

1. 申报主体为技师学院或高等职业教育省级以上示范校。

2. 专业基础实。在对接我省装备制造、绿色食品等六大战略支柱产业，新型显示和智能终端、生物医药等十大战略新兴产业集群领域，具有良好的专业建设基础，符合我省战略性新兴产业发展和产业结构调整升级需求；面向战略性新兴产业的专业建设成果突出，人才培养效果显着，符合市场需求，具备较高的行业影响力。职业竞赛工作成绩突出，竞赛成果转化成效明显。

3. 办学条件优。学校办学基础条件符合国家相关设置规定，校内实习、实训、实验场所建筑面积不少于2万平方米，校内实习场所主要实习设备（或仿真模拟设备）、设施具有先进性，能够满足实习实训需求；有与办学规模相适应的师资队伍，具备高级工及以上技能操作水平的实习指导教师占实习指导教师总数的80%以上，高级实习指导教师或技师和高级技师占实习指导教师总数的45%以上；理论实习教学“一体化”或“双师型”教师占专业课教师总数的60%以上。

4. 社会服务好。注重产教融合、校企合作；注重人才培养与生产性服务相结合、技术创新与产业应用相结合。项目建成后具有良好的社会效益和突出的先进性、公益性和示范性效果，能有力服务我省战略性新兴产业的发展，年培训能力提高1200人次以上，新增高技能人才占比30%以上。

（三）省级“一体化”教学示范基地申报条件

1. 申报主体为技师学院、高级技工学校，其中高级技工学校占适当比例。

2. 基础条件好。办学条件符合国家有关规定，占地面积不少于80亩，建筑面积不少于5万平方米，其中实习、实训场所建筑面积不少于1万平方米；实习实训设备总值3000万元以上，校内实习场所主要实习设备（或仿真模拟设备）、设施达到国内先进水平；有一支与办学规模相适应的数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。

3. 发展方向明。专业设置和办学模式符合国家规定，能够围绕我省职业培训法治化、规范化、品牌化、国际化发展需要，在新产业、新业态、新特色等方面成绩突出；有2个以上特色鲜明的骨干专业，或具有行业代表性、社会先进性，并能主动承担“一体化”教学改革和职业技能竞赛任务。 “一体化”教师占技术理论课教师和实习指导教师总数的50%以上。

4. 社会效益好。项目建成后社会效益作用发挥明显，年培训能力提高1000人次以上，新增高技能人才占比30%以上。

（四）省级技能大师工作室申报条件

1. 申报主体为申报人所在单位，包括企业、职业院校和技工院校等。

2. 申报人须具备以下条件：技师以上国家职业资格或职业技能等级（相应的技能型非物质文化遗产传承人、行业领域最高奖项获得者）；未到法定退休年龄（技能型非物质文化遗产传承人可放宽年龄限制）；身体健康，能够承担技能大师工作室日常工作。具备下列条件之一者优先：中华技能大奖、全国技术能手、中原技能大师、中原技能大奖、河南省技术能手、中原大工匠、五一劳动奖章、劳动模范、政府特殊津贴，以及为世赛国赛作出贡献的选手和教练等荣誉获得者；具有绝技绝活，并在积极挖掘和传承传统工艺方面作出较大贡献者；长期在企业一线技能岗位，为企业生产技术革新、工艺创新等方面做出突出贡献者；在行业（领域）内技能拔尖、技艺精湛并具有一定社会影响者。

3. 申报主体重视技能人才队伍建设，有较为完善的技能人才培养、评价、使用和激励等制度体系，能够为技能大师工作室提供相应的资金支持以及不低于50平方米的固定场所、相应设备等必要工作条件。

4. 项目绩效显着。项目建成后社会效益明显，培养能力有较大提高，原则上年师带徒培养50人以上，其中高技能人才10人以上。

（五）省级世界技能大赛重点赛项提升项目申报条件

1.申报主体原则上为承担我省历届世界技能大赛、国家级、省级集训、走训等工作任务的单位。

2.综合条件好。当地政府或所属行业主管部门高度重视，能够在人力、物力、财力上给予必要支持；申报单位具备较强的公平竞赛精神，建有专门的机构和完善的集训管理制度、办法，标准严格，运作规范，有一定社会影响；具备技能竞赛组织管理经验，能够公开公平公正地组织集训选手阶段性选拔工作，集训走训等教学训练计划科学有效，具有良好的国内外技术交流和信息获取能力；具备满足集训任务要求的训练场地、设施设备和工具耗材等；具备提供集训技术支持的专家教练和技术保障团队（技术专家、教练、翻译、心理辅导师、体能训练师等）；具备专门应对突发事件和公共卫生事件安全处置的预案和能力；具备健全的后勤服务保障体系，能够为集训工作提供较好的生活场所和服务保障。

3.建设思路清。申报单位重视世赛、国赛集训总结和成果转化相关工作，有一整套完备的综合训练题库，能将选手成长阶段、测试方式、日记周记等内容纳入其中，形成针对单一赛项更加科学有效的训练方式。成立有专门的成果转化教研组，加快教改成果落地。注重竞赛宣传，不断扩大参赛范围和竞赛影响，积极吸纳更多有条件、有意愿的单位（或个人）加入到竞赛活动中来，切实发挥省级竞赛基地人才培养选拔作用。

（六）省级网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址品牌培训示范基地申报条件

1.申报主体明确。申报主体为技工院校，就业（训练）服务中心，龙头企业，行业协会，企业联盟，劳务输出基地，规模较大、特色鲜明的职业培训机构等，且具有独立法人资格，遵守国家法律法规，有规范的内部管理制度和财务管理制度。申报采用“地区（单位）+网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址品牌名称”进行。

2.培训条件较好。具备承担培训专业（工种）所需的自有或租赁培训场所300平方米以上，可同时容纳200人开展职业技能培训；培训设施设备能够满足所承担培训专业（工种）的需要。开展校企合作的，实训基地可设在企业（需提供详细的实训设备清单）；根据培训工种要求，能够聘用符合所承担培训专业且具备国家职业培训资质、有实训经验的专职教师。

3.就业成效明显。与输入地政府（部门）、网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址服务机构、用人单位等建立了长期稳定的劳务协作关系，信息交流、服务对接、跟踪服务常态化、机制化。该品牌从业人员不低于3000人，年培训网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址品牌从业人员不低于500人，自用或输出特色劳务从业人员不低于400人，在促进重点人员就业创业等领域带动效应明显。

4.品牌特色鲜明。能够围绕省委省政府确定的“河南码农”、“河南护工”、“豫农技工”、“河南建工”、“河南织女”、“物流豫工”、“河南跑男”、“豫菜师傅”、“豫匠工坊”、“河南电商”等十大省级网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址品牌，以及各具特色的区域性网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址品牌开展培训培育工作。品牌名称辨识度良好，主体归属明确清晰，特色鲜明，市场认可度良好，具备一定的知名度和美誉度。近年来在市级以上主流媒体有过新闻报道，或做过广告宣传。

5.项目绩效显着。项目建成后社会效益明显，年新增培训500人次以上，并取得相应证书。　

二、项目申报材料

（一）项目申报报告。省辖市、济源示范区单位项目申报报告分别由各省辖市、济源示范区、网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址社会保障、财政、教育部门联合行文向省网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址社会保障厅呈报；央直省直单位项目申报报告由项目申报单位主管部门行文向省网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址社会保障厅报送；省网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址社会保障厅所属单位项目申报报告由省网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址社会保障厅行文向省全民技能振兴工程领导小组办公室报送。

（二）项目申报表。项目申报表由项目申报单位填报。其中，省级高技能人才培养示范基地按附件1格式填报；省级重点产业急需紧缺技能人才培养基地按附件2格式填报；省级“一体化”教学示范基地按附件3格式填报；省级技能大师工作室按附件4格式填报；省级世界技能大赛重点赛项提升基地按附件5格式填报；省级网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址品牌培训示范基地按附件6格式填报；申报项目预绩效目标表按附件7格式填报。

（三）项目可行性报告。该报告由项目申报单位提供，要求规划合理、定位准确，且须经相关专家可行性论证（附论证专家原始签名及职称证书复印件等）。

（四）项目实施方案。该方案由项目申报单位提供，主要包括建设内容（含设备购置清单）、实施方式、时间安排、保障措施（含组织保障、资金保障）等，要具有较强的可操作性。

（五）项目佐证材料。佐证材料由项目申报单位提供，主要包括申报单位资质、占地面积、基础设施、固定资产、实习实训设备、师资力量、培训能力、技能等级认定能力、在校生人数、取得职业资格（技能等级）证书人数、高级工以上人才培养人数、校企合作运行机制、教学模式改革和成效、综合性表彰及技能竞赛获奖证书、职称证书等复印件。项目申报单位的主管部门或省辖市网上365平台被黑提款_365体育外围_bt365手机官方网址社会保障局、财政局、教育局负责材料的审核工作，并对材料的真实性负责。其中，在校生人数以招生备案系统的备案汇总数为准，需学校提供电子注册系统中在校生统计汇总表；实习指导教师数量、职称、职业资格（技能等级）需附情况一览表；一体化（双师型）教师数量、职业、职业资格（技能等级）需附情况一览表；取得职业资格（技能等级）证书人数需附名册汇总表等；培训、鉴定（技能等级认定）情况需附培训或鉴定合同（协议）、培训名册、支付凭证等；高级工以上技能人才培养数量需提供鉴定（技能等级认定）人员名单。

（六）注意事项。提供配套资金者须附承诺函原件；项目申报单位可根据实际情况增加填表内容；所有材料请使用A4纸双面打印，左侧装订，加盖单位骑缝章，并标注页码；《项目申报报告》《项目申报表》《项目可行性报告》《项目实施方案》印制四份，两份报省全民技能振兴工程领导小组办公室评审、留存，一份由济源示范区全民技能振兴工程领导小组办公室留存，一份由项目建设单位留存；《项目申报汇总表》《项目佐证材料》印制三份，省全民技能振兴工程领导小组办公室，济源示范区全民技能振兴工程领导小组办公室、项目建设单位各留存一份。